Giáo Dục Phát Triển Ngôn Ngữ

Giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non giúp trẻ phát triển tốt hơn với các buổi học chơi và cách phát triển đầy đủ các giáo án phát triển ngôn ngữ trẻ 3-4 tuổi.

III. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
1. *Nghe* *hiểu lời nói*
16	22. Biết thực hiện được nhiệm vụ gồm 2, 3 hành động	Nghe và thực hiện các yêu cầu bằng lời nói	Tích hợp trong các HĐ: Đón trả trẻ, chơi tập có chủ định, Chơi – HĐNT, Chơi – HĐG, Chơi – tập buổi chiều
17	23. Biết trả lời được các câu hỏi: “Ai đây “Cái gì đây” …	– Nghe và trả lời các câu hỏi: “Cái gì” “Làm gì” “Để làm gì” “Như thế nào?”,…	HĐ chơi- tập buổi chiều – Trò chuyện ngày hội đến trường của bé Chơi HĐ ngoài trời – Trò chuyện về thời tiết trong ngày. – Kể về những gì bé nhìn thấy.
18	24. Hiểu nội dung truyện ngắn đơn giản: trả lời được các câu hỏi về tên truyện, tên và hành động của các nhân vật.	– Nghe nội dung một số câu chuyện, trả lời được các câu hỏi về tên truyện và hành động của các nhân vật	HĐ Chơi- tập có chủ định – Truyện: Đôi bạn nhỏ. Chơi tập buổi chiều: – Xem tranh truyện: Đôi bạn nhỏ
*2. Nghe, nhắc lại các âm, các tiếng và các câu*
19	25. Biết phát âm rõ tiếng.	– Sử dụng các từ chỉ hành động quen thuộc trong giao tiếp. – Sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép khi nói chuyện với người lớn	Tích hợp trong các HĐ: Đón trả trẻ, chơi tập có chủ định, Chơi- HĐNT, Chơi- HĐG, Chơi- tập buổi chiều
20	26. Biết đọc được bài thơ, ca dao, đồng dao với sự giúp đỡ của cô giáo.	– Nghe và đọc các đoạn thơ, bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố, bài hát có câu 3-4 tiếng	HĐ Chơi- tập có chủ định – Thơ: Miệng xinh. – Thơ: Bạn mới. – Đồng dao: Nu na nu nống. Dung dăng dung dẻ Chơi- tập buổi chiều – LQ thơ: Miệng xinh, Bạn mới.
*3. Sử dụng* ngôn ngữ để giao tiếp**
21	28. Biết sử dụng lời nói với các mục đích khác nhau.	Sử dụng các từ trong chào hỏi, trò chuyện	Tích hợp trong các hoạt động trong ngày HĐ : Trò chuyện đón trả trẻ
22	29. Biết nói to, đủ nghe, lễ phép.	Biết nói to đủ nghe, lễ phép	Tích hợp trong các hoạt động trong ngày HĐ:
* Làm quen với sách
23	30. Biết mở sách xem và gọi tên các nhân vật , sự vật, hành động gần gũi trong tranh	– Xem tranh và gọi tên các nhân vật, sự vật, hành động gần gũi trong tranh.	Chơi HĐ góc – Xem tranh các bộ phận trên cơ thể. – Xem tranh chủ đề Bé và các bạn. Chơi- tập buổi chiều – Xem tranh ảnh về cô giáo, các bạn